الذكاء الوجداني

موضوع: الذكاء الوجداني الخميس مارس 04, 2010 9:21 am

الذكاء الوجداني .....

مهارة يمكن للأطفال تعلمها إذا تلقوا التشجيع الكافي ، والتعليم
المثابر للتفريق بين الطرق السليمة والطرق الخاطئة في التعبير عن مشاعرهم.

هذه مهارات يمكن تعلمها مثل ركوب العجل ، أو العوم ، أو غيرها ، نعم يمكن
للأطفال أن يتعلموا كيف يتحكمون في مشاعرهم ، بحيث لا يحكم عليهم أن يعيشوا
حياة مستمرة من التعبيرات الغير ناضجة عن المشاعر.

كوالدة عودي بذهنك إلى طفولتكِ أنتِ شخصياً وأجيبي عن السؤال التالي:

كم من تشجيع وتدريب تلقيتيه خلال سنوات نموك الأولى ، لكي تتعلمي كيف
تتعاملي مع مشاعركِ ؟

أغلب المعرضون للإكتئاب لم يتلقوا تلك المهارات الخاصة بالتعامل مع المشاعر
في السنوات الثمانية عشر الأولى من حياتهم.

وفيما يلي بعض من تلك المهارات التي ينبغي أن يتعلمها
الطفل:

1- التعامل بثقة مع رفض الآخرين.

مثال:

أ- كيفية التعامل مع رفض الأصدقاء اللعب معه.

ب- عدم الإستسلام للشعور بالفشل في لعبة ، والبحث عن لعبة أو هواية أخرى.

2- كيف ومتى يغفر للآخرين عدم حساسيتهم معه ؟

3- التعبير باحترام وأدب عن مشاعره السلبية وإحباطه من ..... " الكبار ".

4- تعلم الإحترام ، لا الخوف ، ولا الإستهانة.

5- قبول الفشل بدون شعور مبالغ فيه بالذنب.

( كمثل : التعامل مع الفشل الدراسي بصورة صحية ، بدون تهاون ، أو الشعور
بذنب شديد ).

6- عمل حدوداً في العلاقات مع الأصدقاء دون جمود ، أو برود ، أو رفض
للآخرين.

8- كيف يصبح الهدوء الواثق بالنفس ، والسلام الداخلي ، صفة أساسية في
شخصيتة.

9- كيفية التغلب على فخاخ الكبرياء.

10- التوازن بين الرغبة في الحصول على رضى الأقران ، والحق في الإستقلالية
والفرادة.

11- التعامل مع أحاسيس صغر النفس ، وعدم الأمان ، فهى مشاعر طبيعية في
الطفولة.

12- التواصل ، والكلام بصورة سليمة:

أ- نبرة الصوت.

ب- عدم البكاء بدون سبب.

ج- عدم الزن.

د- عدم مقاطعة الآخرين.

ه- عدم التدخل في الحديث.

غالباً .....

لا يسمح الكبار للأطفال بالصراع مع أفكارهم ، ومشاعرهم ، وبالتالي عدم
التدرب على التحكم فيها لأنهم يقدمون للطفل الوصايا ، والنصائح الجاهزة ،
حتى يعتاد عليها ويدمنّها.

هذا يؤدى إلى .....

أن يفقد الطفل الرغبة في تكوين آراء خاصة به.

وخطورة هذا أنه .....

يؤثر سلبياً على إحساسه الداخلي بالكفاءة الذاتية ، وقد يقوده عندما يكبر
إلى الإكتئاب ، أو سرعة الإحساس باليأس وبالإحباط.